Answer:
¿Qué son las 6:00 am en español (palabras)?
Explanation:
hope this helps! have a good day! God Bless you!
MERRY CHRISTMS AND HAPPY NEW 2022 YEAR
Select all the words that are feminine.
llena
caro
económica
cerrado
salado
abierta
Answer:
llena
económica
abierta
Explanation:
Answer the following question
Answer:
hhdhjhuuuyfgyyyetetywyegwf2fgwywywywh
Tú y tu amigo Juan están de visita en Oruro, Bolivia y mientras esperan el autobús que los llevará allá, comienza esta conversación. Todo lo que tu amigo diga estará escrito, pero tu tendrás que escribir las partes en blanco. Recuerda que debes estudiar las palabras del vocabulario de la lección 51 y después repasar la voz pasiva en la lección 53 para que puedas contestar lo que tu amigo te pregunte.
Si encuentras una palabra subrayada (underlined), debes usar la voz pasiva en el espacio siguiente.
Si encuentras una palabra en inglés que esté entre paréntesis, debes traducirla al español.
Por ejemplo: Todo lo que está en rojo es lo que tú debes escribir.
-Miguel ¿cómo estás?
-Muy bien y tú?(you).
-Tengo una pregunta
- Dime
-¿Cuándo se fundó la Ciudad de México?
-La Ciudad de México fue fundada en 1520.
Ahora es tu turno. ¡Buena suerte!
-Hola Benito
(1)______________.
-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.
-¿Qué?. ¿Tu maleta (2)______ ___________?
-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3)________(to return) a mi país.
-Vamos a (4)_________ (to see) lo que podemos hacer.
-Bueno, señorita, necesito(5) _______(to know) si ya llamó a la policía
-Si señor, la policía ya(6) ___ ____________.
-Benito, por favor llama un taxi.
-Está bien. Pero eso va a(7) ________ (to depend) si la policía llega pronto.
-Me pregunto cuándo construyeron este hotel.
-Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8)_____ ___________ en 1975.
-Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.
-¿Señor Lobo?
Sí, y esa es mi maleta ¿el ladrón la fue a (9)_________?(to return an object)
Sí, esta maleta (10)_______ _________ en el Aeropuerto de Oruro anoche.
Answer:
1. Cómo estás?
2. La perdistes?
3. Regresar
4. A ver
5. Saber
6. Lo sabe
7. Depender
8. Fue construido
9. Devolver
10. La perdí
Explanation:
Para reescribir las palabras subrayadas a la voz pasiva, no se debe modificar el contexto y se debe mantener la cohesión textual, que se puede reescribir así:
Cómo estás?La perdistes?RegresarA verSaberLo sabeDependerFue construidoDevolverLa perdíReescribiendo el diálogo- Hola Benito(1) Cómo estás?-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.- ¿Qué?. ¿Tu maleta (2) La perdistes?-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3) regressar a mi país.- Vamos a ver lo que podemos hacer.- Bueno, señorita, necesito (5) saber si ya llamó a la policía- Si señor, la policía ya (6) lo sabe.- Benito, por favor llama un taxi.- Está bien. Pero eso va a (7) depender si la policía llega pronto.- Me pregunto cuándo construyeron este hotel.- Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8) fue construido en 1975.- Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.-¿Señor Lobo?Sí, y esa es mi maleta ¿el ladrón la fue a (9) devolver?- Sí, esta maleta (10) la perdí en el Aeropuerto de Oruro anoche.Encuentre más información sobre la voz pasiva aquí:
https://brainly.com/question/11847990
Conjugate the verb in parenthesis using the present progressive tense. You will do this exactly as you practiced in the video. (Hint: this means you will have to add a form of 'estar' to the conjugation).
Question 1
En este momento yo (preparar) la cena.
Question 2
Ahora mi padre (limpiar) el carro.
Question 3
No puedo hablar porque yo (comer).
Question 4
En este momento mis amigas y yo (mirar) un partido de basquetbol.
Question 5
Ahora mis hermanos (jugar) videojuegos.
Question 6
¿Tú (trabajar) ahora? Lo siento.
Question 7
Yo (tratar) de estudiar para este exámen pero es muy duro.
Question 8
¿Usted (ver) 'La Corona' en Netflix? ¿Le gusta?
Question 9
Mis amigos y yo estamos en la fiesta y (divertirse) mucho.
Question 10
"Hola. Estoy en el gimnasio. (estirarse) antes de levantar pesas."
Answer:
Explanation:
1 estoy preparando
2 está limpiando
3 estoy comiendo
4 estamos mirando
5 están jugando
6 estás trabajando
7 estoy tratando
8 está viendo
9 estamos divirtiéndonos
10 estoy estirándome
Margarita y Roberto están en la clase de Matemáticas. Cada día necesitan su libro de Matemáticas, una calculadora, una regla y su cuaderno. Roberto no tiene una regla. La profesora le dice que necesita comparar una regla este fin de semana.
What happens next?
A. Margarita va a comprar un libro de Matemáticas.
B. La profesora va a trabajar en la tienda.
C. Roberto va a comprar una regla.
D. Margarita y Roberto van a tomar un examen.
Answer:
C. Roberto va a comprar una regla.
Explanation:
C. Roberto va a comprar una regla.
Conteste con pregunta retomada, redacción correcta, respetando puntuación y Ortografía, las siguientes preguntas derivadas de su lectura de "Arrugas" de Paco Roca. (1 punto) 1. Llene la frase o expresión propia de cada personaje de la historia: (3 puntos) ¿Qué dijo? ¿Qué efecto produjo? El hijo de Emilio Miguel de Juan Doña Sol Miguel a Emilio Dolores a Modesto Pellicer a Emilio Félix a Miguel
Answer:
I don't understand your question
8(x-10)=4x+40 8(x-10)=4x+40
Answer:
There is a mistake please send again. There is a sign between the 40 and 8. What sign is it?
Explanation:
8x-80=4×
Answer:
x = 30
Explanation:
8(x-10)=4x+40
8*x + 8*-10 = 4x + 40
8x - 80 = 4x + 40
8x - 4x = 40 + 80
4x = 120
x = 120/4
x = 30
Probe:
8(30-10) = 4*30 + 40
8*20 = 120 + 40 = 160
1. ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)
2. ¿Qué tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)
3. ¿Qué traes a clase? (my book)
4. Tell someone that you know the vocabulary.
5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)
6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unidos? (17,613,414) (Write out the number in full. Hint: 17 million . . .)
7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)
9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy? 10. Tell someone that you know a good Mexican restaurant.
Answer:
1. En Canadá en el invierno es un mal clima, hace demasiado frío.
2. En Seattle el tiempo ahora es nublado, llueve mucho , y hace demasiado frío.
3. Yo traigo a clase mi libro.
4. Yo me sé el vocabulario.
5. En Arcata California viven quince y quinientos treinta y siete milésimas personas.
6. En Estados Unidos hay diecisiete millones seiscientos trece mil cuatrocientos catorce gatos.
7. Salgo para la escuela a las 8 en punto.
8. Acabo de comer.
9. Si iremos a la clase de historia hoy.
10. Yo conozco un buen restaurante Mexicano.
1. Los chicos quieren saber cómo es la casa de Tobal.
Answer:
Explanation:
Ellos quieren saber cómo es la casa de Tobal.
Expresa en término culto los siguientes vocablos. • Bueno • Beso • Carta • Bastón • Médico • Mentira • Vulgar • Ruido • Corona • Pobre
Answer:
Explanation:
• Bueno ⇒ Correcto
• Beso ⇒ Ósculo
• Carta ⇒ Epístola
• Bastón ⇒ Báculo
• Médico ⇒ Galeno
• Mentira ⇒ Falacia
• Vulgar ⇒ Inculto, inculta
• Ruido ⇒ Estridencia
• Corona ⇒ Tiara
• Pobre ⇒ Menesteroso, menesterosa
Please help ASAP
Read the English sentences carefully and match each one with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence.
Pollution affects humans and animals. A) Es bueno
Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct. B) Es importante
You care for the common species. C) Es malo
You must feed the hens every morning so they are healthy. D) Es fácil
The most appropriate impersonal expressions for each sentence correspond to:
C) Es malo: Pollution affects humans and animals.
B) Es importante: Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct.
A) Es bueno: You care for the common species.
D) Es fácil: You must feed the hens every morning so they are healthy.
What are impersonal expressions?They are defined as expressions that do not have a subject or a specific subject, it is usually possible to identify an impersonal expression due to the absence of the subject in a sentence.
Therefore, it is possible to relate each sentence above to a specific impersonal expression according to the context that best suits each one.
Find out more about impersonal expressions here:
https://brainly.com/question/17144253
#SPJ2
NEED HELP ASAP
Complete the following sentences with the past imperfect to express influence:
1.Los maestros querían que los estudiantes…
2.Mi padre necesitaba que yo…
3.Esperábamos que el restaurante…
Answer:
1. Los maestros quisieran que los estudiantes
2. Mi padre habia necesitado que yo
3. Esperáramos que el restaurante
CAN SOMEONE PLEASE HELP ME WITH THIS ONE?!!
Answer:
Se requiere experiencia y conocimientos de computacion.
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
Se requiere conocimientos de computación y experiencia.
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
is this right? i think it's c but I'm not sure.
What does the underlined word or phrase mean in the following sentence?
El juez se enojó con el prisionero.
got mad
pardoned
forgot about
said goodbye to
SOMEONE PLEASE HELP ME
Instructions: Fill in each blank with the correct form of the affirmative or negative usted command to give a stranger directions to the post office.
Answer:
Explanation:
doble
gire
tome
corra
doble
llame
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
Si quiere ir al correo usted necesita escucharme muy atentamente. Primero doble a la derecha en la calle "Main st.". Después gire a la izquierda hacia la fuente principal. Tome la tercera derecha después que pase la fuente. Tenga cuidado con los animales en el parque, son muy peligrosos. Corre rápido y doble en la calle "Penguino". Para entrar al correo llame a la puerta. Buena suerte.
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
El conejo viene el día de Pascua de Resurrección.
Definite and Indefinite articles
Diego: Buenos días.
Bibliotecario: Buenos días. Dígame, ¿en qué le puedo servir?
Diego: Pues mire, estoy buscando _____ libro de poesía de Federico García Lorca
Bibliotecario: Creo que hay ____ libros suyos en la estantería del fondo.
Diego: Acabo de revisar esa estantería. Pero _____ libros no están ahí.
Bibliotecario: ¡Ah! sí, según el registro de libros ______ cliente se los llevó _____ sábado. Pero le podría recomendar las obras de Bécquer, uno de _____
poetas más grandes de nuestro país.
Diego: Gracias por su sugerencia.
Bibliotecario: De nada.
Answer: un, unos, los, un, el, los
Explanation:
I just turned it in and these are the answers
Answer:
Diego: Buenos días.Bibliotecario: Buenos días. Dígame, ¿en qué le puedo servir?Diego: Pues mire, estoy buscando un libro de poesía de Federico García LorcaBibliotecario: Creo que hay unos libros suyos en la estantería del fondo.Diego: Acabo de revisar esa estantería. Pero los libros no están ahí.Bibliotecario: ¡Ah! sí, según el registro de libros un cliente se los llevó el sábado. Pero le podría recomendar las obras de Bécquer, uno de los poetas más grandes de nuestro país.Diego: Gracias por su sugerencia.Bibliotecario: De nada.
Explanation:
¿Cuál es el nombre de la persona que cuenta la historia?
Se llama José Poblete.
Se llama Abraham Perez.
Se llama Abraham Núñez.
Se llama Nolberto Núñez.
i need help!!!! spanish 2 ven conmigo page 144???
question 30-34
Answer:
1.)A
2.) B
Explanation:
Which of the following would not be a good sport for someone who likes to run?
a. el baloncesto
c. la natación
b. el fútbol
d. el béisbol
Please select the best answer from the choices provided
A
B
O O O O
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Noya
Search online to find 5 Spanish words from this vocabulary list then write a short description about each trade in Spanish.
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
1. PolicíaPersona que se encarga del mantenimiento del orden público, la seguridad de los ciudadanos y el cumplimiento de las leyes.
2. BomberoPersona que tiene por oficio apagar incendios y prestar ayuda en casos de siniestro.
3. DiseñadorPersona que diseña, en especial si se dedica a ello profesionalmente.
4. CarpinteroPersona que tiene por oficio fabricar o arreglar objetos de madera.
5. PeluqueroPersona que tiene por oficio peinar, cortar y arreglar el cabello.
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
In what logical order do people perform these tasks? Do the following:
Write the phrase Antes de + infinitive or Después de + infinitive, depending on which one more logically completes the sentence, given the activities provided.
After Antes de and Después de, write the infinitive with the correct reflexive pronoun attached.
Write the first word with a capital letter, but do not add any punctuation.
Modelos:
yo: levantarse
Después de levantarme, me pongo los lentes de contacto.
Zaira: acostarse
Antes de acostarse, Zaira se pone el pijama.
1. Daniel: despertarse
enter answer, Daniel se pone los anteojos.
2. tú: vestirse
enter answer, te duchas.
3. yo: arreglarse
enter answer, salgo de casa.
4. Uds.: lavarse los dientes
enter answer, Uds. se acuestan.
5. Marcelo: dormirse
enter answer, Marcelo lee un libro.
Answer:
1. Antes de despertarse Daniel se pone los anteojos.
2. Después de ducharte te vistes.
3. Me arreglo antes de salir de la casa.
4. Ustedes se lavan los dientes antes de acostarse.
5. Marcelo lee un libro antes de dormirse.
Explanation:
Irene
Rubén
Clara
Nelson
Rafael
Carlos
Lucía
Elena
Celia
La abuela de Celia se llama
Anita
O Lucía
O Irene
O Clara
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Lo supongo ya que:
Lucía es su prima Irene es su tía Clara es su madreEs por descarte, además de que no sale su nombre.
MissSpanishLucía es más inteligente que Marisol, y Javier es más inteligente que Lucía, lo cual hace a Javier el más inteligente de todos, ¿o no?
Siempre me han confundido las comparaciones, pero viendo el lado positivo de las cosas, si mi hermana tiene más ropa que yo y siempre estoy pidiendo prestado sus pantalones, eso me hace a mí tener más pantalones que ella y eso sí me gusta.
Lo que de verdad me (mol e sta) es cuando ella viene y toma todos mis zapatos porque eso significa que tengo menos zapatos que llevar, además que su pie es más grande que el mío.
¿Los vestidos?...¡esos los escondo para que ella no los encuentre!
Es como mi hermano que, sin pedir permiso, saca todos los calcetines de mi papá y después cuando están sucios, no los reconoce como suyos... ¿Suena familiar?
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
1.¿Quién es más inteligente que Marisol?
2. ¿Quién es el más inteligente de todos?
3. ¿Qué es lo que confunde a la persona de esta historia?
4. ¿Qué le (mole s ta) a la persona que escribió esta historia?
5. ¿Qué hace su hermano?
Esto es es leer y comprender el texto escrito.
MissSpanishThe correct answer to each question, taking into account the text in Spanish is:
Lucía es más inteligente que Marisol.Javier es el más inteligente de todos.A la persona de la historia la confunden las comparaciones.A la persona que escribió la historia no le gusta que su hermana tome todos sus zapatos.Su hermano toma las medias de su papá.Comparatives in Spanish.The comparatives serve to mention a characteristic between two nouns, in which one of the two is better, worse or the same as the other, its structure in Spanish is usually:
Comparison of superiority.
Noun + conjugated "ser" + más + adjective + que + noun.Comparative of equality.
Noun + conjugated "ser" + tan + adjective + como + noun.Comparative of inferiority.
Noun + conjugated "ser" + menos + adjective + que + noun.
Therefore, to prepare comparatives adequately in Spanish, it is necessary to recognize the type of comparative to be used, select the two nouns to compare and verify their common characteristics or adjectives, following the guide above.
If you want to learn more about Comparatives in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26214416
24. Translate the following sentence into Spanish. "I have a book for you."
25. Translate the following sentence into Spanish. "What are you reading?"
26. Translate the following sentence into Spanish. "We should go to the park."
27. Imagine that your teacher has asked you for advice about how to make your class more fun and interesting. Use formal commands to compose a complete sentence telling your teacher to talk more, play more movies, and assign no homework.
28. Translate the following sentence into Spanish. "We are reading and watching TV tonight."
29. Translate the following sentence into Spanish. "I frequently work quickly."
30. Translate the following sentence into Spanish. "I wash my face every night."
31. Compose a complete sentence in the present tense describing your mom's morning routine. Use the reflexive verbs levantarse, lavarse, and maquillarse.
32. Translate the following sentence into Spanish. "She needs my books."
33. Answer the following question with a complete sentence beginning with sí or no. ¿Te quitas los zapatos cuando estás en casa?
34. Translate the following sentences into Spanish. I know a student from Boston. He knows how to speak Spanish very well.
35. Answer the following question with the phrase "Yes, I have it" In Spanish. Use the appropriate object pronoun. ¿Tienes el libro?
36. Translate the following sentence into Spanish. "We visit our aunts on Saturdays."
37. Translate the following sentence into Spanish. "Teresa gives them a drink."
38.Translate the following sentence into Spanish. I want to go to the beach with my friends, but my mom wants to go with the family.
39. Tell a friend that this summer you are going to be very active. (Say this as though you are female).
Answer:
1. Tengo un libro para ti.
2. ¿Qué estás leyendo?
3. deberíamos ir al parque.
4. profesor creo que debería hacer la clase mas interactiva puede hacerlo poniendo película, dejando menos tareas o también resolviendo estas en clase para que nosotros podamos resolver nuestras dudas con usted.
5. Estamos leyendo y viendo televisión esta noche.
6.A menudo trabajo con rapidez.
7. Ma lavo la cara todas las noches.
8.si, ya que a mi mamá le gusta que la casa se mantenga limpia.
9. el sabe hablar mu hacer una pachy bien español.
10. si, lo tengo esta en mi cuarto.
11.Visitamos a nuestras tías los sábados.
12. Teresa les da algo de beber.
13. Quiero ir a la playa con mis amigos, pero mi mamá quiere ir con la familia.
14.este verana voy a poder salir con ustedes chicas, voy a estar muy ocupada, ya que vamos a ir a visitar a mi familia paterna y ellos de recibimiento nos van a prepara un Pachamanca.
hope it helped
Explanation:
En el escudo representa dos ramas una de laurel y otra de palma ¿Por qué la rama de laurel tiene dos hojas caídas? *
[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]
Estas simbolizan a las regiones de Arica y Tarapacá que perdimos en la Guerra del Pacífico.
[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]
Enter the form of haber that correctly completes the sentence.
______ un león en el zoológico ahora. El león está en un centro de atención en otra ciudad porque está enfermo, así que no está ahí.
¿Quiénes son las hermanas mayores de Rey Felipe? (Select all that apply.)
A. Cristina
B. Letizia
C. Sofía
D. Elena
Answer:
His mother is Queen Sofía, and he has two elder sisters, Infanta Elena, Duchess of Lugo, and Infanta Cristina.
¿Crees que este derecho fue un gran avance en el reconocimiento de los pueblos indígenas y originarios? ¿Por qué
Answer:
sí, antes ellos no tenían tantos derechos como ahora, así que obviamente lo es
Explanation:
