Will mark brainliest

Answer:

7,6,5,8,3,4,9,10,1,2

Explanation:

¿En qué momento del cuento «La noche boca arriba» se produce la ruptura con
la realidad que vivía el motociclista? *
Cuando el protagonista despierta del breve desmayo que sigue al accidente.
Cuando el protagonista comienza a sentir la mutación de su sentido olfativo y los
olores del hospital se transforman en olores de pantano.
Cuando el protagonista toma conciencia de que lo real es su persecución y captura a
manos de los aztecas, muchos siglos atrás; y que toda la historia del motociclista
accidentado es solamente un sueño.
Cuando el protagonista comienza a soñar con los aztecas persiguiéndolo para
matarlo.

1. Los estudiantes los verbos. (repetir) 2. Yo videojuegos buenos. (conseguir) 3. Por favor, yo su cooperación. (pedir) 4. Su niño todo. (repetir) 5. Carlos una computadora pequeña. (conseguir) 6. No encontramos el estadio porque no el mapa. (seguir) 7. ¡Tú no la verdad! (decir) 8. ¿Qué tus padres? (decir) 9. Laura y Rosa María el premio. (conseguir) 10. En la clase de ciencias nosotros los experimentos. (repetir)

helppp

Which sentence is gramatically correct? Question 5 options: Ustedes juegan al básquetbol. Ustedes jugamos al básquetbol. Ustedes jugan al básquetbol. Ustedes juega al básquetbol.

Can someone help me with this? If you speak Spanish this will be a breeze.

Las escenas de batalla _____ muy intensas,...

Question 11 options:

soy


eres


es


son

BRAINLIEST!!

¿Cuánto cuesta el traje negro?
A)$110
B)$120
C)$100
D)$200

un cuernito (pan) - a croissant is a __________________ (highlighted word – pan)
jamón __________________________
queso blanco ____________________
lechuga _________________________
mayonesa _______________________
milanesa de pollo asada – cutlet of roasted _____________________ (highlighted word-pollo)
naranja _________________________
manzana ________________________
miel de abeja – honey
arándanos – blueberries
cacahuates – peanuts
nueces – nuts
pasitas – raisins
cucharadita - _________________________ (cooking measure)
cucharada - ___________________________ (cooking measure)
un baguette (pan) - a baguette is a ___________________________ (highlighted word – pan)
milanesa de pollo empanizada – breaded cutlet of _____________
jitomates ___________

Completa la conversación con las formas correctas del verbo jugar,
FERNANDO: Paco,
al básquetbol?
al futbol
PACO:
No, pero
al béisbol. Es un deporte muy
FERNANDO: Mis amigos Daniel, Ricardo y Luis
divertido
al béisbol. Es un poco dificil.
PACO:
A mí no me gusta
muy bien.
FERNANDO: Bueno, mis amigos y yo no
PACO:
¿No? ¿Y cuándo
ustedes?
todos los sábados a las diez de la mañana en el parque.
FERNANDO:
PACO:
¡Genial! Voy mañana, pero no voy a
con nosotros!
FERNANDO: Ven mañana, y tú

3. tú
dices
dicen
decimos
dice

Es la serie de procedimientos
sistematizados y organizados que
son necesarios para la elaboración de
un producto

​

Nosotros ______ (usar) la computadora en class siempre

2. ¿De qué manera influye la vida de Baudelaire en su escritura?

1. Mis amigos y yo ________ (nadar) en la playa.
Could you please tell me which word is suppose to be in the blank?
The end of the word must either end in O, A, Amos, An, or As.
Thank you guys!

Does “ciencias” mean Science in spanish?

Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 MC)

Read and choose the option with the correct words to complete the sentences.

A mi hermanastra y a mí ________ preguntar a nuestra abuela:
—Abuela, ¿________ el aniversario de tu boda?

nos gusta; te gusta
me gusta; le gustan
me gustan; le gusta
nos gustan; te gustan

PLEASE HELP
Look at the images, read the sentences, and match each sentence with its correct image. Image 01, A family with parents, grandparents, children, and a fat dog sitting by the mother Image 02, Two siblings fishing by the water and the sister has caught a small fish. Image 03, Father play with blond-haired son Image 04, Red haired mother and daughter Match Term Definition Image 01 A) El pez de mi hermana es pequeño. Image 02 B) El perro de mis padres es gordo. Image 03 C) El hijo de Tomás tiene el pelo rubio. Image 04 D) La madre y la hija son pelirrojas.

hola cómo cambio a español​

est arrived at school and are asking how your friends are doing. Using the pictures to help you, fill in the blanks with the com
propriate adjective. Don't forget to make the adjective agree with the subject!
¿como están ellas?

¿Qué hacemos hoy? Using the verbs in the word bank, write 6 COMPLETE sentences about what you typically do on vacation. Use only the present tense. Word Bank reference Your options are: comer, comprar, decidir, decir, dormir, hacer, jugar, llegar, nadar, preferir, regresar, tener, ver,​

Fill in the blank with the correct verb form in the imperfect. Do not use capitals.

Be sure to include your accent marks. Copy and paste as needed: á é í ó ú

De vez en cuando, mis padres _____ (ver) películas de terror.

Can some one help me with this?

Para comer pollo, necesitas un tenedor y ________.
Group of answer choices

un cuchillo

jugo

una chuleta

una servilleta

Spanish Irregular affirmative TU commands.

tatiana, conoces a las hermanos de Andres? Si yo ___ conozco

los
la
lo
las​

You have just arrived at school and are asking how your friends are doing. Using the pictures to help you, fill in the blanks with the correct form of es
and the appropriate adjective. Don't forget to make the adjective agree with the subject!
-¿Cómo está ella?

when you and your friend are doing something, would it be hablo or hablamos? “Mis amigo y yo ____”

que volumen de agua tiene la misma masa que 100 cm^3 de plomo​

WASSUP SHAWTIES


Es viernes y son las siete de la noche.
Generalmente me gusta estar con mis amigos
los fines de semana. ¿Adónde vamos mis
amigos y yo? Al centro comercial. Al cine. Al
parque, donde jugamos al fútbol americano o,
en el invierno, al gimnasio, donde jugamos al
básquetbol o al vóleibol.Pero mañana, no. Mañana me gustaría ir de
pesca con papá. Es un día muy especial: es su
cumpleaños.
—¿Papá?
—¿Sí, Roberto?
—Papá, me gustaría...
—Sí, Roberto. Te gustaría ir al parque.
Lo siento, pero estoy cansado.
—No, papá. Quiero ir al campo con...
—A ver... Quieres ir al campo con Ramón
y su familia mañana. Estoy ocupado, Roberto.
Puedes hablar con tu mamá...
—¡No, no, papá! Quiero ir de pesca...
—¿De pesca? ¿Cómo vas a ir de pesca?
No puedes ir solo. ¿Con quién vas a ir de
pesca?
—Contigo, papá. Quiero pasar el día de
tu cumpleaños contigo.
—¿Conmigo? ¿Mi cumpleaños? ¡No me
digas!
—¿No vas a estar ni cansado ni ocupado,
papá?
—No, no, Roberto. ¿Quién puede estar
cansado en su cumpleaños? Pero sí voy a
estar ocupado. Voy a ir de pesca contigo.

Una conversación difícil





Read the above linked passage and answer the question:

Which two of the following are reasons why Roberto's father is so happy at the end of the story?

Question 13 options:

He loves to go fishing.

Tomorrow is Roberto's birthday.

Roberto wants to spend the day with him.

He is too busy to go to the country.

A Re-write the sentence using the direct object pronouns. Remember that you have to replace the object receiving the action.

Ejemplo: Eduardo compró un terreno. Eduardo lo compró.

1. La madre le lee el libro al nito.
2. Marta me enseña las fotos.
3. Sara les vende la moto a sus amigos.
4. Ella nos sirve unas papitas.
5. Sofia me compra unos zapatos.
6. Lola escribe un ensayo.
7. Tú y yo le damos las monedas a Luis.
8. Tu padre te paga las cuentas.
9. Ellos nos dicen un chiste bueno.
10. Mis tíos me muestran una foto.​

Present progressive Irregular forms.